{"id":34380,"date":"2024-11-25T14:24:47","date_gmt":"2024-11-25T12:24:47","guid":{"rendered":"https:\/\/changlonet.com\/blog\/?p=34380"},"modified":"2024-11-25T14:26:20","modified_gmt":"2024-11-25T12:26:20","slug":"varias-clases-de-indigencias-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/changlonet.com\/blog\/varias-clases-de-indigencias-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"Varias clases de indigencias en la Universidad"},"content":{"rendered":"<p>Este a\u00f1o sigo yendo a clases a ver si termino la carrera, pero me he matriculado en menos asignaturas. Tengo m\u00e1s cosas que hacer, as\u00ed que decid\u00ed ir un poco m\u00e1s lento, total no me corre prisa. As\u00ed que voy a seguir escribiendo aqu\u00ed algunas reflexiones de lo que veo y escucho por all\u00ed.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p align=\"center\"><a href=\"https:\/\/changlonet.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/examenes-tipo-test.webp\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" style=\"border: 0px currentcolor; display: inline; background-image: none;\" title=\"examenes tipo test\" src=\"https:\/\/changlonet.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/examenes-tipo-test_thumb.webp\" alt=\"examenes tipo test\" width=\"1162\" height=\"615\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El estar encuadrado dentro del alumnado me hace ver muchas cosas con una perspectiva diferente a pesar de mi edad. Vamos que puedo tener un sesgo de grupo. Y eso me ha pasado hace unos d\u00edas tras hacer un examen tipo test. El a\u00f1o pasado ya hice alg\u00fan examen con preguntas de tests, pero eran combinaciones de tests con preguntas de desarrollo. En uno de esos ex\u00e1menes comet\u00ed un error en una pregunta de las m\u00e1s f\u00e1ciles. De hecho hasta el profesor me pregunt\u00f3 por ese fallo. Y el motivo del error fue que al imprimir el examen esa pregunta se hab\u00eda quedado entre dos p\u00e1ginas. Es decir al final d\u00e9 la p\u00e1gina dos del examen\u00a0 estaba la pregunta y de sus cuatro respuestas, solo se ve\u00eda la primera l\u00ednea de la respuesta D, las otras dos l\u00edneas estaban detr\u00e1s. Me pill\u00f3 ese d\u00eda a m\u00ed con una migra\u00f1a fuerte y no me di cuenta. Con lo poco que pon\u00eda de la D, consider\u00e9 que no era la correcto, cuando si hubiese le\u00eddo la respuesta completa hubiese visto que era la que deb\u00eda marcar.<\/p>\n<p>El examen test que hice hace dos semanas si que era completo tipo test. Cuando fui a hacerlo mir\u00f3 las preguntas\u2026 y en todas los finales de p\u00e1gina (12 hojas) hab\u00eda preguntas descabalgadas, es decir el enunciado estaba al final de la p\u00e1gina pero algunas de las opciones a responder estaban en la siguiente p\u00e1gina. Adem\u00e1s estaba todo grapado y no se pod\u00edan quitar las grapas. As\u00ed que con la experiencia del a\u00f1o pasado, pues all\u00ed estaba yo hoja adelante, hoja para atr\u00e1s, para tratar de ver las cuatro opciones juntas y no fallar en la respuesta. Adem\u00e1s la maquetaci\u00f3n era penosa: un tipo de letra muy ilegible a pesar de que era muy grande, partes del examen con unos m\u00e1rgenes y partes con otros, uso no coherente de negritas y cursivas\u2026 diablos si yo creo que lo haces a mano y sale mejor.<\/p>\n<p>El d\u00eda siguiente del examen en clase al comentarlo, los profesores empezaron a criticar a los alumnos. Se quejaban de lo que ellos llamaban \u201cindigencia intelectual\u201d de muchos de mis compa\u00f1eros. Dec\u00edan que les hac\u00edan preguntas que era sobre el significado de palabras que una persona m\u00ednimamente estudiada deber\u00eda conocer. Esto es algo que escucho mucho en esta mi segunda temporada universitaria. Aqu\u00ed debo decir que mi experiencia al estar en contacto directo con otros alumnos no es la misma. Yo no veo tanta diferencia sobre los conocimientos, las ganas o la actitud. Tal vez sea otro sesgo\u2026 parte de los compa\u00f1eros con los que trato luego son los que obtiene matr\u00edculas y sobresalientes. Son los que suelen acudir a clase y luego cuando ven a un viejales que regala los apuntes, los res\u00famenes, los apuntes y su experiencia\u2026 pues se apuntan enseguida. Lo que si que indicar\u00eda es que tal vez el concepto de vocabulario o de conocimientos de cultura general no es que sea menor entre los estudiantes de hoy en d\u00eda\u2026 sino que ser\u00eda diferente. Pero de esto podr\u00edamos hablar otro d\u00eda. De momento me quedo con la acusaci\u00f3n de bajos conocimientos del castellano que es de los que acusaban a mis compa\u00f1eros los profesores.<\/p>\n<p>Como no me puedo callar, aprovech\u00e9 para desviar el tema. Les coment\u00e9 que para el pr\u00f3ximo tests pod\u00edan revisar un poco la maquetaci\u00f3n del test para no hacer m\u00e1s dif\u00edcil su contestaci\u00f3n: que deber\u00edan vigilar no dejar las preguntas rotas entre p\u00e1ginas, que la letra podr\u00eda ser m\u00e1s legible. Entonces me dijeron que eso no era nada importante. Varios de mis compa\u00f1eros de clase empezaron a sonre\u00edrse. Los profesores son todos de mi quinta y digamos que lo que vemos de sus conocimientos digitales no muestra que despunten en esos \u00e1mbitos. As\u00ed que aqu\u00ed tendr\u00edamos una \u201cindigencia\u201d o si no queremos repetir la palabra, una \u201cindolencia\u201d de muchos cincuentones: desconocen una m\u00ednima gesti\u00f3n digital b\u00e1sica (vamos escribir un texto legible en un procesador de textos) y adem\u00e1s hacen gala muchas veces de ese desconocimiento.<\/p>\n<p>As\u00ed que al final podr\u00edamos dejar el partido empatado. Unos puede que no conozcan todo el vocabulario, pero otros cuando lo escriben lo hacen fatal.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este a\u00f1o sigo yendo a clases a ver si termino la carrera, pero me he matriculado en menos asignaturas. Tengo m\u00e1s cosas que hacer, as\u00ed que decid\u00ed ir un poco m\u00e1s lento, total no me corre prisa. 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